หน้าที่ของนวัตกรรมระหว่างความรู้ทางทฤษฎีและความรู้สึกเชิงปฏิบัติ

ฉันรู้สึกว่าสิ่งที่เรียกว่า "ปัญญาชน" นั้นถูกประเมินสูงเกินไปโดยสื่อ อาจเป็นเพราะบ่อยครั้งที่พวกเขาประเมินตัวเองสูงเกินไป

พวกเขาเรียนหนักมากและมักจะติดอยู่ในห้องเรียน ในบางกรณีอาจกลายเป็นเรื่องน่ารำคาญเล็กน้อย

“Mosaico” ของ Ca' Foscari คือผู้รวบรวมนวัตกรรมที่ไม่เคยมีมาก่อน
เจ็ดอาชีพใหม่ของ Metaverse ในการสำรวจ Randstad

วัฒนธรรมที่แท้จริงและความคิดคลาสสิก

ในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมา "วัฒนธรรม" ได้ละเลยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และได้สิทธิพิเศษจากความคิดคลาสสิกจากโรงเรียน

คุณเพียงแค่ต้องอ่านหนังสือพิมพ์รายใหญ่ ๆ เพื่อทำความเข้าใจเรื่องนี้ ในหน้าวัฒนธรรม เราพบบทความเกี่ยวกับวรรณคดี ศิลปะ และสารคดี ซึ่ง "คนทั่วไป" ไม่น่าดึงดูดสำหรับพวกเราส่วนใหญ่

ใน "ความรู้สึก" ของเรา ความเป็นเลิศของโรงเรียนมัธยมปลายคือโรงเรียนมัธยมคลาสสิก จากนั้นก็เป็นโรงเรียนมัธยมปลายทางวิทยาศาสตร์ ตามมาด้วยสถาบันด้านเทคนิคและวิชาชีพทั้งหมด

"ปัญญาชน" ส่วนใหญ่หรือผู้ที่คิดว่าตนเองเป็นเช่นนั้น เคยศึกษาการศึกษาแบบคลาสสิก และบ่อยครั้งมาก แม้จะโดยไม่รู้ตัว ก็ยังเก็บร่องรอยของความเย่อหยิ่งที่น่ารำคาญซึ่งได้รับในวัยรุ่นต่อนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

นวัตกรรมของโรงเรียนที่ไม่… สอบ แต่มีวุฒิภาวะมากขึ้น
สี่สิบสี่อาชีพเรียงแถวเพื่อ… คุณและด้วยจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรม

ผลผลิตไม่ดีและการงดเว้น

ผลผลิตต่ำและการละเว้น: เหรียญสองด้านเหมือนกันหรือไม่?

บางทีสถานการณ์นี้อาจส่งผลให้เราอาศัยอยู่ใน "ระบบประเทศ" ซึ่งหมายถึงอิตาลีซึ่งมีผลผลิตต่ำมากเมื่อเทียบกับส่วนอื่นๆ ของโลก

ในระบบเศรษฐกิจที่กระจัดกระจายของเรา น่าเสียดายที่คนธรรมดาสามัญแพร่หลายมาก และความเป็นเลิศบางประการที่เรามักอ่านเจอในสื่อต่างๆ เป็นตัวแทนของข้อยกเว้นที่อยู่เบื้องหลังประเทศที่ล้าหลังและไร้ความสงบถูกซ่อนไว้

มันเป็นเพียงปัญหาทางเศรษฐกิจหรือไม่? โดยส่วนตัวแล้วฉันไม่คิดอย่างนั้น

การงดออกเสียงในการเลือกตั้งเป็นอาการหลักของความไม่รู้และการไม่สนใจในประโยชน์ส่วนรวม

พูดง่ายๆ ก็คืออีกด้านของเหรียญ

ในหนังสือ งานวันนี้ระหว่างดิจิทัล สื่อ และโซเชียลเน็ตเวิร์ก
การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลสำหรับผู้ประกอบการหรือมืออาชีพหรือไม่?

ข้อเสนอแนะบางประการสำหรับการเปลี่ยนแปลง...

สิ่งต่าง ๆ สามารถเปลี่ยนแปลงได้หรือไม่? แน่นอนว่ามันจะแย่ลงหากไม่ทำอะไรเลย ดังนั้นฉันจะพยายามยื่นข้อเสนอบางอย่าง

ในโรงเรียนมัธยมทุกแห่ง วิชาต่างๆ เช่น การศึกษาของพลเมือง ประวัติศาสตร์ศตวรรษที่ 20 และกฎหมายแรงงาน ควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษ เพื่อที่จะฝึกอบรมผู้มีสิทธิเลือกตั้งรุ่นเยาว์เกี่ยวกับสิทธิของตนอย่างเพียงพอ และเพื่อให้พวกเขาตระหนักรู้เท่าเทียมถึงความจริงที่ว่าพวกเขามีหน้าที่เช่นกัน

การลงทุนที่ดีในอนาคตอาจเน้นไปที่การฝึกอบรมด้านเทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์มากขึ้น โดยเริ่มจากครูที่มักจะไม่ทันสมัยเกินไป

ในสาขาเทคโนโลยี มันไม่สมเหตุสมผลเลยที่จะทำให้เด็กๆ ศึกษาอดีตที่เพิ่งผ่านมา ซึ่งปัจจุบันล้าสมัยไปแล้ว โดยอย่างน้อยทำให้พวกเขาเข้าใจว่าปัญญาประดิษฐ์คืออะไร และมีความเสี่ยงอะไรบ้าง

ในความคิดของฉัน นี่เป็นวัฒนธรรมเช่นกัน สำคัญเท่ากับความคิดคลาสสิก และมีพวกเราหลายคนที่คิดเช่นนั้น

ฉันตระหนักถึงสิ่งนี้เมื่อพูดคุยกับ "มนุษย์ธรรมดา" คนอื่นๆ เช่นฉัน ฉันพบว่าพวกเราหลายคนมีข้อสรุปเดียวกัน

แล้วทำไมสิ่งต่างๆ ถึงไม่เปลี่ยนแปลงล่ะ?

อาจเป็นเพราะอย่างที่เขาเขียน ปิเอโร่ แองเจลา"สายตายาว" ที่ควรชี้นำการกระทำของเราได้ถูกแทนที่ด้วย "สายตาสั้น" ของชนชั้นปกครองส่วนใหญ่

50 อาชีพใหม่และที่ได้รับการปรับปรุง ปรับให้เข้ากับเศรษฐกิจของสวิส
อนาคตของการทำงานในยุคของปัญญาประดิษฐ์หลายรูปแบบ

พรุ่งนี้ไก่ ไม่ใช่ไข่วันนี้

เธอเป็นคนธรรมดาที่สุดในประวัติศาสตร์ของเรา เธอต้องการไข่ในวันนี้และยอมแพ้แม่ไก่วันพรุ่งนี้ ซึ่งจะออกไข่จำนวนมากก่อนที่จะจบลงในน้ำซุป

แต่มันไม่ได้จบเพียงเท่านี้ เพราะความรู้ด้านมนุษยนิยม วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีเป็นทฤษฎีที่ต้องนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน พร้อมด้วยความรู้สึกเชิงปฏิบัติที่จำเป็น

ไม่ว่าพวกเขาจะตัดสินใจเรียนต่อหรือไม่ก็ตาม การเตรียมผู้สำเร็จการศึกษารุ่นใหม่ให้พร้อมเข้าสู่โลกแห่งธุรกิจและการทำงานจะมีความสำคัญมากต่อผลผลิตของอิตาลีและยุโรป

อย่างไรก็ตาม "ความรู้สึกเชิงปฏิบัติ" ไม่สามารถศึกษาในหนังสือได้ แล้วไงล่ะ?

หากครูเริ่มเชิญผู้ประกอบการรายย่อยเข้าชั้นเรียน ซึ่งอาจมาพร้อมกับผู้ร่วมงานและที่ปรึกษา ก็เป็นการเริ่มต้นที่ดี

อาชีพที่เป็นนวัตกรรม: อะไรคืองานแห่งอนาคตในระบบนิเวศ
ถ้างานไม่ใช่แค่สิทธิ แต่เหนือสิ่งอื่นใดคือหน้าที่

จิตใจเหมือนร่มชูชีพที่จะเปิด

พวกเขาคือคนที่ทำงานด้วยความหลงใหลและมี "มือที่ชาญฉลาด" เพราะคุ้นเคยกับการแก้ปัญหา

เรื่องราวสั้นๆ จากประสบการณ์ในแต่ละวันก็เพียงพอที่จะช่วยเปิดใจเด็กๆ

เนื่องจากดังที่อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์กล่าวไว้ จิตใจของเราก็เหมือนร่มชูชีพ หากเปิดออกก็จะมีประโยชน์

จากการประชุมเหล่านี้ อาจเกิดความร่วมมือที่มั่นคง ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อทั้งโรงเรียนและบริษัทอย่างแน่นอน

ทำไมจะไม่ล่ะ? เราต้องเสียค่าใช้จ่ายอะไรบ้าง?

มันเป็นเพียงความคิด ไม่จำเป็นต้องมีกฎหมายปฏิรูปใดๆ แต่ต้องใช้ความรู้สึกและความกล้าหาญในทางปฏิบัติเพียงเล็กน้อยในโรงเรียนและครอบครัว

บางครั้งใช้เวลาน้อยมากในการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ

สู่มนุษยนิยมแบบดิจิทัล: การวิเคราะห์การปฏิวัติด้วยการไถ่ถอน
การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลสำหรับผู้ประกอบการหรือมืออาชีพหรือไม่?